“三三三”实践教学内容体系构建及教学实施——以藏苏中高职衔接护理专业为例

作者：戴翠萍; 朱竹青; 张玉红; 马娜; 觉安卓玛; 仁青玉珍

来源：卫生职业教育, 2021, 39(11): 30-32.

• 实践教学
• 教学内容体系
• 中高职衔接

为培养符合西藏地区特点的高素质技术技能型护理人才,护理教学团队构建符合西藏学生特点的中高职衔接护理专业"三三三"实践教学内容体系,编写"案例导入—学习目标—学习前测—学习过程—学习资料—学习后测"立体模块化工作手册式实践教材,开展模块化实践教学。

• 单位
  江苏食品药品职业技术学院; 林芝市人民医院