摘要

本文立足于初中语文写作日常教学的真实情况,从"与教学相结合,激发学习兴趣""与情感相结合,提高语文思维""与说写相结合,提升表达能力"三个方面出发,对新课程标准下初中语文的写作与影视文化相结合的教学策略做出了分析与探究。