德育是提高个体思想内涵、道德品行以及政治思维的重要因素。社会的发展离不开高质量人才的支持,而教育水平中德育工作是否落实到位则决定了人才培养的最终效果。为教育出品学兼优、具有正确人生价值观和健康心理的学生,学校应当加强对学生德育工作的开展力度。因此,怎样加强初中班主任德育工作的实效性转变成学校教育启蒙内容中最为关键的问题之一。本文主要分析初中班主任在德育工作中存在的缺陷问题,并针对如何提高德育工作实效性提出有关策略。
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