在新时代发展与教育事业的发展之中,人们越发关注社会上的道德与法治问题,尤其是小学生道德与法治的教学。加强对小学生道德品质教育,能够从根本上对社会的法治环境得到改善。当今社会小学道德与法治教学有很多的方法可以借鉴。因此,本篇文章笔者对小学道德与法治课堂存在的不足进行归纳总结,有效提出几点能够提升课堂效率的策略。