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摘要
<正>语言能力具体表现在理解与表达两个方面,具体涉及语言认识、语感、语篇理解、语言表达和语言交际等语言指向。对于初中英语教学来说,如何在兼顾做好小学英语教学衔接与为学生的高中英语打下基础的同时,有效提升学生的英语学科核心素养,是一个值得思考的问题。笔者认为最有效的措施之一是在日常英语教学中对学生进行语言能力培养与训练。1.以生为本,改变学生思维取向有效课堂的评判标准之一是以学生为导向的,在整节课中,教师的教授固然重要,但学生的参与度与产出才是一节课成功与否的真正关键。因此,要调动学生情绪,培养学生的语言能力,就必须摒弃以往"满堂灌"式的教学模式,注重以学生为根本的课堂模式是今后教学的大趋势。习惯于整节课由教师讲授的学生群体,
