新加坡H2水平的数学大纲具有如下特色:微积分课程占有重要的地位,注重图形计算器与数学课程的整合,统计是重要的组成部分.中国高中数学课程与教学研究应:增加微积分、概率统计等近现代数学内容所占的比重,完善课程标准中的评价体系,加强高中与初中数学课程标准的衔接.
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