分析小组合作学习在小学语文教学中的应用

作者：曹青莲

来源：第二课堂(D), 2021, (12): 20-21.

<正>小组合作学习是创新型的教学策略,不仅符合新时代的发展要求,还有利于培养学生的团队协作意识和学科综合素养。在小学语文教学中,教师应坚信"合作共赢,谁与争锋"的教学理念,分析学生的年龄特征和身心发展规律,提高小组合作学习在课堂中的应用实效性,利用多媒体等信息技术,开展科技教学,以增强学生的学习内驱力,激发学生的学习兴趣和自主探究欲,打造高效的小学语文课堂。