摘要

性格是个人对现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式。学校体育对学生的身心健康发展起着独特的功效,科学合理的教学活动对培养学生良好的性格能产生积极的效应。从一定程度上讲,它比其他任何一门学科都将更自然、更有效地促进学生身心健康的全面发展。