组织与胚胎学课程教学团队建设研究与实践

作者:孙丽慧; 廉洁; 孙贺; 张海燕; 张萌; 郎尉雅; 王月静
来源:齐齐哈尔医学院学报, 2016, 37(34): 4344-4345.

摘要

教学团队是高校工作的一种组成形式,组成教学团队的教师可以知识与能力互补,彼此团结合作,保证更好地完成教学和教学改革的各项任务。本校组织学与胚胎学课程教学团队由5名各具优势的教师组成,教师专兼结合,分工明确,相互承担责任,取得了一系列的课程建设与改革的新成果。

  • 单位
    齐齐哈尔医学院; 基础医学院