近几年，职业高校实验实训的比重不断加大，更多贴近行业实际、符合行业现行标准的实验实训课程改革不断涌现。微生物课程是我校多个专业的必修课程，相关的实验课程也涉及学校大部分学生。在微生物实验课程改革的背景下，微生物教学实验室的管理也面临挑战。本文主要通过实验室制度和人员两大突出问题的研究，探讨如何高效安全地进行微生物教学实验室的管理。
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