新时代艺术类专业大学生社会责任感培育机制研究

作者：韩超

来源：湖北开放职业学院学报, 2020, 33(23): 123-127.

• 新时代
• 艺术类专业
• 社会责任感

高等院校的教学目标不仅是加强学生专业课程的教育,而且十分重视培养学生的个人素质,让学生成为一个具有社会责任感的人。在新时代的影响下,艺术类专业的大学生也要重视自己专业学习能力和个人修养的培育,因为只有这样才能把自己打造成一个优秀的人才。所以,高校专业老师要认识到培育学生个人品德的重要作用,然后再给学生提供优质的教育和管理,培养学生的社会责任感。因此,高校老师就要在学生的学习和生活中给他们渗透德育教育,让学生树立社会主义荣辱观,提高学生的个人修养。所以,文章基于新时代艺术类专业大学生社会责任感培育机制做出细致的研究。

• 单位
  湖南艺术职业学院