《环境化学》是环境科学与工程专业的一门专业核心课，该课程是培养高质量环境类本科人才的重要环节之一。针对当前该课程教学中存在的实际问题，结合教学改革趋势及地方应用型高校人才培养目标，文章从“加强课程思政、优化课程内容、丰富教学形式、完善考核机制”等方面对《环境化学》课程教学改革进行探索与实践，以期提高学生的学习兴趣和效果，为培养“创新型”和“应用型”人才夯实基础。
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