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摘要
移动互联网高度普及，触网年龄不断降低，越来越多的儿童活跃在短视频等社交媒介中，由单一的信息受众转变为信息生产者。本研究以抖音短视频APP为例，观察儿童独立管理社交账号的特征与社交表现，通过融入儿童的网络社交实践中，分析其在社交媒介中的自我呈现。研究发现，儿童在社交软件上的自我呈现行为是主动适应信息时代、满足自身需求的表现，但其独立创作的背后依然受到平台生态影响，并建立在对成人的模仿之上，且社交互动、追求虚拟数据是儿童自我呈现的动力之一，易出现过分关注虚拟数据的现象。因此，在满足儿童媒介需求的同时应加强对儿童的媒介教育，正视儿童在媒介中的主体性。
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