<正>时光荏苒,我已工作十年。回想十年经历,第一个阶段是2014年前的六年。这个阶段我任教信息技术等多种学科,尝试过教务员等不同岗位,但即使六年沉淀,在专业技能成长和认识上,兢兢业业的我也犹是"梦里不知走了多少路,醒来还是在原处"。第一次成长,开始于学校"第一站"课程的实施。2014年,"留住盘溪记忆"大型综合实践活动开始,我负责了一个项目——水果拼盘。在没有扎实美术功底的情况下,我潜心学习、反复练习,第一次尝试带领学生用水果作画竟收到了意想不到的效果。在2015年重庆
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