摘要

随着新课程改革的实施,传统的美术课堂教学已经难以满足当前教育教学发展的需要,初中美术教学必须与时俱进,将现代教育技术、探究性教学方法、多元化的评价体系运用到初中美术课堂,让学生在美术课堂中发挥主导作用,让学生在探究性教学方法和多元化的评价体系下获得更多的空间和自我探索、创新发展的机会,从而满足学生在美术教学中发展核心素养的需求,全面提高初中美术教学质量。