高职英语课堂激励机制研究

作者：胡艳玲

来源：才智, 2018, (25): 45-46.

• 高职
• 英语
• 课堂
• 激励机制

本文主要以目前教育发展的重点高职为例,针对高职英语课堂激励机制进行深入的研究。文章包括高职英语教学现状、高职英语激励机制作用和建立高职英语课堂激励机制的方法这三个大的部分。

• 单位
  长沙职业技术学院