基于目标导向的复习作业设计例谈

作者：许振芳

来源：小学教学设计, 2022, Z2: 13-15.

<正>作业是日常教学的重要环节,具有巩固知识、形成技能、发展思维、培养能力的功能,也是检测教学效果的基本手段。但实际教学中,尤其是复习阶段,学生作业存在着布置形式单调、内容方向偏移、完成质量低劣等现象。一、复习作业成效缺失原因分析教师对作业设计的理念缺乏时代高度,对复习作业设计缺少整体规划。