“1+X”证书制度试点是我国职业教育发展的创新，为我国职业教育人才培养模式的转型升级提供了新思路。然而，在实际贯彻和落实中仍存在诸多问题，如产教融合教育资源配置不高、推动证书效用发挥的制度机制不完善、证书激励管理制度不完善、产教融合专业化人才评价机制不健全等，这就需要通过创新改革教育资源配置，建立健全“X”证书效用发挥的制度体系，建立完善“1+X”证书配套激励管理制度，建立完善产教融合专业化人才评价机制等路径，优化产教融合人才培养模式。
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