全球视野下教师教育惩戒权的发展：流变、动因及经验

作者：代以平; 马早明

来源：人民教育, 2019, (23): 27-29.

<正>在全球视野下,各国对教师教育惩戒权的认同状况历经辗转,现在仍没有统一的态度。但我们依然可以逐渐看到一个趋势:教师教育惩戒权正朝着合法化、制度化、程序化和人性化的方向发展。在世界范围内,很多国家对教师教育惩戒权的去留问题也历经过各种辗转,目前,一些国家对此

• 单位
  华南师范大学; 教育科学学院