从主观支持、客观支持、对支持的利用三个维度,研究了社会支持系统对大学生创新创业素养的供给效应。对调查数据的多元回归分析显示,客观支持和对支持的利用度对大学生创新创业素养具有显著供给效应,而主观支持的供给效应相对较弱。据此,从构建立体的社会支持体系以及闭环的创新创业人才培养体系两个方面提出了对策建议。
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