依托全员赛课的县域课改工作探讨——以庄浪县教育局推行的“全员赛课”为例

作者：杨旺海

来源：西部素质教育, 2018, 4(06): 242.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201806154

• 全员赛课
• 县域课改
• 庄浪县课改

文章以庄浪县教育局开展的全员赛课活动为例,从目前课改存在的问题入手,提出了促进课改深入开展的策略,即整县推进,全员参与、注重过程,实事求是、多轮循环,互评量化、赛课成绩使用,最后分析了全员赛课取得的阶段性成效。