中国的汉字蕴含着丰厚的审美价值,传承着民族文化和民族精神。"正确、规范地识字写字"是每一个小学生应具备的最基本素质之一。在识字写字教学中采用"124"工程,即"一个重点、两个结合、四种手段"的方式,使识字教学与活动水乳交融,从而激发孩子对学习汉字的持久兴趣,让他们学会学习,从而开拓识字写字教学的新天地!
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
