“由果溯因”逆序语文阅读教学初探

作者：徐小维

来源：试题与研究, 2020, (33): 171-172.

• 语文阅读
• 教学方法
• 由果溯因

语文教学改革一直在推进着,教师们也都在努力改变着。可是学生依然对语文课堂不太感兴趣。如何改变学生这种状态,激起学习语文的热情,展现学生的个性呢?我认为语文教师应该在教学方法上进行探索创新。"教学有方,但无定方。"很多教师喜欢用"顺藤摸瓜"式教学法,我觉得"由果溯因"逆序阅读教学法也有独到之处。这种方法既丰富了教学,又激起学生兴趣,成为师生喜闻乐见的方式。