在社会发展过程中,危险因素可谓是无处不在,安全是一个值得人们思考的问题。尤其是对于幼儿来说,安全意识的培养与提高是幼儿园最重要的教学任务与目标。因为在幼儿的这个年龄阶段,他们的身心发展以及心理认知发展还不成熟,对外界环境的认识还不太充分,面对危险也没有足够的判断力。因此,相对于其他年龄阶段的孩子来说,幼儿更容易处于危险的环境当中。本文主要结合幼儿园的实践教学,对在教育活动中有效落实幼儿安全教育进行了探析。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
