摘要

完全学分制、跨校区办学、多模式培养、教师的特殊要求、有限的教学资源等因素对教务管理,尤其是排课工作提出了更高的要求。以武汉科技大学为例,基于提升服务理念、以人为本等原则,设计了面向复杂需求的排课机制,优化了排课流程与排课方法,通过做好教学计划和教学任务落实、合理设置排课优先级、注重课表的后期检查与调整等具体措施,保证了课表安排的科学性与合理性。