浅析课堂教学“场”对“问题学生”的影响

作者：王婷

来源：新课程(下), 2018, (11): 269.

• 课堂教学
• 场
• 问题学生

"问题学生"存在于课堂中,在学校因素中课堂对"问题学生"的影响是不可忽视的,课堂中存在一个动力"场",它影响课堂中每位学生。从"场"论入手,以课堂教学为着眼点,阐述课堂教学"场"效应对"问题学生"的影响因素,进而提出转化"问题学生"的有效策略。