摘要

文章从美术馆的基本概念出发,探讨建设校园美术馆的可行性,进一步分析校园美术馆在高中美术教学中的功能体现。文章还结合苏州市高新区吴县中学的文化进校园案例,分析了校园美术馆在高中美术教学中的重要作用。