随着课程改革的不断落实,加强学生的素质教育逐渐成为学校教学中的重点。对于小学来说,推动学生全面发展,让学生自主学习,提升教学效率成为学校的教学重点。怎样提高学生对数学的兴趣,怎样提升小学生的数学素养,促进小学生全面发展,也成为当代数学教师需要关注的重点。本文将主要分析数学核心素养和小学数学授课的关系,并且分析基于数学核心素养的小学数学教学改革方向,进行小学生数学培养的教学探索实践分析。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
