高职人文素养教育与专业教学失衡的原因

作者：周辉; 尹昊; 刁振梅

来源：文教资料, 2019, (20): 198-199.

• 高职
• 人文素养教育
• 专业教学

新时代下,高职学生不仅要学好专业知识,还要具备较高的人文素养。本文分析高职专业教学过程中培养大学生人文素养的意义,剖析高职人文素养教育在专业教学中失衡的原因,运用多种方式,提出促进高职人文素养教育与专业教学有效融合的具体策略,以期有助于高职学生全面健康可持续发展。

• 单位
  枣庄科技职业学院; 无锡科技职业学院