小学科学课堂如何开展青春期教育

作者：司树青

来源：小学科学(教师版), 2018, (11): 76.

<正>随着科技的进步,人们的生活水平也在逐步提高,营养结构的改善以及社会文化的发展,造成现在的小学生生理发育和心理发育速度普遍加快,对小学高年级阶段的学生进行青春期教育已经成为不可避免的事实。不过,当下国内还没有一套完整的教材来指导青春期教育,现有的教材内容和现阶段的教学方式也不能完全衔接。笔者在研究了国内外青春期教育资料,并结合自身教育经验,分析了现阶段小学高年级青春教育的现状和存在问题,总结了开展青春期教育的几种方式,以及提出了关于开展青春期教育时需要秉持的几项原则,希望能给准备进行小学青春期教育的同行有所启示。