小学语文作为义务教育体系中的重要组成部分,是规范语言文字应用的基础学科。语文学科的学习能帮助学生更有效地理解其他学科内容,获取知识。通过分析"互联网+"视域下小学语文课堂教学的现状,以及创新小学语文教学的作用,提出使用课堂电子黑板,提高教学效率,利用微课录制功能,突破教学的重点、难点,采用学习型辅助软件,提升教学的交互力度等创新策略,提高小学语文的教学效率和效果。
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