摘要
在传统的教学模式中,教学方法比较单一,导致培养出来的一些人才都属于高分低能式的。随着教育改革的深入开展,传统的教学方法已经被现代化的教育改革所淘汰。在这种大数据的环境下,有多种教育方式可供教师选择,不只局限于"三味书屋"的这种教学形式。对于医学院校来说,教育的改革不仅仅是依赖于网络、媒体等,更加要注重于实践与理论的结合。从而体现出参与式实践教学法在高校中医临床教学中的应用。
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单位长春中医药大学附属医院; 长春中医药大学