<正>教师依据教学内容不同,学生层次不同,可以灵活使用教学程序来适应学情,主要为以下三种模式:一、诱导式:提问—讨论—归纳—练习诱导式教学模式一般用于新授课的教学,就是在学生预习的基础上,首先通过提问和讨论解决学生普遍存在的问题,无需教师做全面的讲解,也避免了课堂中过于沉闷的教学气氛,
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