高职中文教学有利于提高高职学生的综合素质,全面掌握职业理论知识与基本技能,有利于为社会提供高素质的社会应用型人才。然而,高职院校普遍重专业技能的培养、轻中文素养的提高。在新课改的教育背景下,高职中文教师应改变传统教学观念,提高中文教学水平,提高学生的文化素养。本文将通过构建高职中文教学"生活化"课堂,以提高高职中文教学水平。
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