<正>物理学是以诸如"力、能、熵、场"等一些大概念为核心建立而成的。这些大概念位于概念体系的顶端,能够展现学科图景的概念和原理,是学科结构的主干部分(Hurd,1971)。学习物理时,如果能够先建构出这些上位概念,再逐渐向相关的同位概念、下位概念推进,便能起到事半功倍的作用。一、相关概念界定心理学认为,概念是人脑反映客观事物本质特性的思维形式。所谓的基于树型图概念建模的思维可视化策略,就是利用树型图的层次关系,把要归
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