人本主义教育,就是注重发展学生的态度、情感和独立学习的一种教育哲学。它高度评价人的作用,尊重个性,强调个人经验和自我表现,被称为心理学的"第三思潮"。本文将从课程建设的角度,就如何通过教学方法、考评方法、教材建设、师资队伍建设与自主学习环境建设来培养高职学生的英语自主学习能力进行探讨。
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