在数学核心素养的引领下,小学数学教师应当结合课程具体内容,注重在日常教学过程中渗透数学思想方法,以培养小学生的数学思维。本文结合数学教学实践,探讨了在小学数学教学中培养数学思想方法的意义和具体的培养策略。