摘要

在初中音乐课堂教学中,钢琴即兴伴奏的作用十分重要,对教学效果的改善有着积极意义。不过要想充分发挥即兴伴奏的作用,还需要教师合理运用科学的方法,以钢琴伴奏推动课堂教学水平的不断提升。本文将简单分析钢琴即兴伴奏在初中音乐课堂教学中的重要作用,并就其运用方法展开探讨。

  • 单位
    南京晓庄学院