小学数学知识的学习与学生日后的成长是密切相关的,然而传统的教学方式中,教师只是对相关数学知识进行机械式教授,这样不利于学生对知识的有效吸收。伴随着教学的改革,生活化教学方式被逐渐运用到教学活动中,并收获了较好的教学效果。在小学数学教学中,运用生活化的教学方式,能够更加有效地实现对知识的教授,学生可以从多个层面认识数学,也能够从中看到数学和实际生活的密切关联。基于此,本文首先简要剖析了生活化教学在小学数学教学中的作用,并提出了具体的应用策略,以期能够对教师相关工作的开展有所裨益。