翻转课堂模式在初中语文阅读教学中的运用

作者：刘斌

来源：科普童话, 2018, (36): 14.

<正>翻转课堂模式是新课程改革的产物,其作为一种新的教学模式,具有较强的灵活性、互动性、高效性,将这一教学模式引入到初中语文阅读教学中,有助于打破以往"教师为主体""满堂灌"的传统教学模式,有助于教师突破教学重难点,有助于发挥学生的主体性,同时有助于拓展学生的知识范围,促进阅读教学质量和效率的提升。因此,作为新时期的初中语文教师,我们应当学会运用翻转课堂这一新的教学模式来开展阅读教学活动,进而促进初