随着素质教育的不断深入,传统语文教育模式难以满足学生的成长需求,为此教师必须在语文教育中融入情感教育元素,让学生能够更好地理解作者在课文中表达的情感并提高教学效率。简单分析小学语文教学中实施情感教育的误区,结合实际教育工作经验,提出情感教育的有效实施策略。