多模式立体教学法在ICU进修医师临床教学实践中的应用

作者：滕琰; 王铮; 刘昌

来源：中国医学教育技术, 2016, 30(05): 593-596.

DOI：10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201605027

• 多模式立体教学法
• 重症医学
• 进修医师
• 临床教学

随着重症医学的快速发展,专业人才的培养迫在眉睫。我们通过多年临床教学实践,结合重症医学进修医师的特点,采用多模式立体教学,将病例教学法、问题引导式教学法、多媒体及传统教学法有机地结合起来,优化教学过程,提高教学质量,培养高素质专业人才,为ICU进修医师的临床教学实践提供参考和借鉴。

• 单位
  西安交通大学第一附属医院