高中生英语听力提升的实施路径

作者：张勤

来源：英语画刊(高级版), 2018, (31): 59.

<正>英语作为一门语言学科,听力的培养和提高尤为重要。然而,听力培养并非一日之功,需要长时间的坚持和训练,同时英语听力方法的不合理性,进一步抑制了学生们的听力水平的提高。高中英语教师应革新教学方法,引导学生反复阅读信息、解读信息、总结技巧,促进英语听力教学效率的提升。在传统高中英语听力教学课堂上,呈现出训练模式单一的问题,以播放听力材料、学生自主完成问题答案的选择和校正、结束听力训练的模式为主,导致学生形成机械化的练习,不断降低学生对英语听力训练的兴趣和积极