现代汉语书面语教学研究

作者：米振修; 闫城宇

来源：语文建设, 2016, (26): 27-28.

DOI：10.16412/j.cnki.1001-8476.2016.26.013

• 汉语语法
• 教学困境
• 建议对策
• 工具性
• 现代汉语

近年来,语文教学内容一直在不断改革,尤其是现代汉语书面语语法教学上摇摆不定,一方面体现了语法教育一直处于不断探索中,另一方面体现了语法教学中长期存在漏洞。随着新课程改革不断推进,如今汉语语法教学仍然颇具争议,本文将从这一现状出发,针对现代汉语语法教学中出现的问题提出有效解决对策。

• 单位
  天津外国语大学