提高体育校本教研效率的策略与方法

作者：杨炳炎; 方钟

来源：体育师友, 2017, 40(06): 42-43.

• 体育
• 校本教研
• 效率
• 策略

运用文献资料法、逻辑推理、经验总结的方法,介绍三种常见的体育校本教研形式,并对如何提高校本教研的效率进行了分析。认为:提高校本教研效率的关键在于各抒己见,有几分见解有几分成效;其次要提前预习,保证言必有中,第三要淡化个人发言,突出集体智慧。

• 单位
  广州市铁一中学