构建科学、全面的中小学体育教学风险评估指标体系是推进学校体育工作安全开展的保障.本文主要运用德尔菲法对河南省中小学体育教学风险评估指标体系进行了构建，其中包括教师因素、学生因素、环境因素和管理因素等4个一级指标、16个二级指标和54个三级指标.随后运用层次分析法对指标体系的权重进行了赋值，并根据权重排序情况提出针对性的风险防范对策，为河南省中小学体育风险管理提供理论参考.
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