摘要

在现如今“互联网+”和“人工智能+”飞速发展的时代,传统的教学模式已无法满足社会的需求。混合式教学结合了面授和信息技术提供的便利,逐渐成为高校教学改革的趋势。该文在分析心理学课程中实施混合式教学必要性的基础上,以“咨询心理学”课程为例,探讨混合式教学模式的应用,真正实现“以学为中心”,提高学生学习主动性,提升教师教学质量。

  • 单位
    安徽警官职业学院

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