3D打印技术在脊柱外科留学生教学中的应用

作者：张树威; 李景峰; 金伟; 徐振华; 蔡林^*

来源：中国继续医学教育, 2020, 12(14): 92-94.

• 3D打印
• 留学生
• 脊柱外科教学
• 实物模型
• 临床实践
• 学习曲线

近20年来,我国的高等教育水平的迅速提高,来我国留学的学生的数量也在急剧增多,其中就包含了大量医学专业的留学生。留学生的教育背景及思维方式与我国学生有显著差异,使用我国传统的教学方法难以收到良好的教学效果。3D打印技术是近年来发展迅猛的新技术,已经被广泛的应用于医学领域,它可以精准复制脊柱外科疾病的实物模型,促进师生互动,可有效地化解脊柱外科教学及临床实践的难点,加深留学生对脊柱外科疾病的认识和理解,显著缩短了学习曲线,提高了教学质量,为越来越多的医学专业留学生成为优秀的脊柱外科医师奠定了基础。

• 单位
  第二临床学院; 武汉大学中南医院; 武汉大学