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摘要
在推进教育教学体制改革过程中,学生核心素养培养被提上重要工作日程。对于学前教育专业舞蹈课来说,在推进教学创新以及改革优化过程中,需要坚持实事求是和具体问题具体分析的教育理念,站在学生的角度思考和分析问题,了解学科教学中所存在的各类问题,进而提出相应的转变策略以及教学思路。其中,以人为本的育人理念不容忽略,这一点对教师的基本功是一个较大的挑战,教师需要了解舞蹈专业人才的培养特性,注重教育教学策略的有效改革,着眼于整个教学的全过程,确保多种教育教学模式的有效落实,为人才培养目标的实现打下扎实的基础。
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