科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
目的:本研究旨在通过设计并应用一套贫困大学生心理帮扶团体方案,探讨提高高职贫困大学生心理健康水平的有效方式。方法:采用团体辅导的方法对重庆城市管理职业学院的60位贫困大学生进行干预,采用实验组对照组前后测的实验设计,验证团体辅导的效果。结果:团体辅导后,实验组被试的前后测差异显著;自我肯定水平、主观幸福感水平都有显著提高,总体情感变得更积极;而对照组被试的前后测没有显著差异;实验组对照组后测差异显著,实验组被试在自我肯定、主观幸福感水平上显著高于对照组被试,且实验组被试的总体情感比对照组被试更积极。结果显示团体辅导对大学生积极心理品质提升明显。结论:积极心理学取向的团体辅导能有效改善贫困大学生的心理健康状况,提高贫困大学生的自尊和主观幸福感,降低贫困大学生的抑郁和焦虑水平。
-
单位重庆城市管理职业学院
